学校に５回相談
「10人の加害者の未来と
1人の被害者の未来
どっちが大切ですか。
10人ですよ。
1人のために
10人の未来をつぶしていいんですか。
どっちが将来の日本のためになりますか。
もう一度、冷静に考えてみてください」
ﾊﾞｶじゃないの？
ｺｲﾂ…💧
冷静に考えろって…
おまゆうだろーがよ…💧
何度読んでも…
ﾊﾗﾜﾀが煮えくり返るわ…
ﾊﾞｶたれが…💧
”旭川で…
中学２年の女子生徒が凍死して
背景に…
いじめがあった疑いがある問題で
30日午後４時半から
会見を開きました。
会見で第三者委員会は
現時点で
関係する教職員や
生徒への聴き取り調査に
いまだ
着手していないことが
わかりました…”
教育委員会が…
一塊に…
腐敗してるのは…
だいぶ前から…
分かってた事…
腐ったみかんに…
鮮度を求めたﾄｺﾛで…
どうにもならない…
ｺﾚだけ世間を騒がせてる…
ｲｼﾞﾒ追い込み自殺事件に…
未だ…
なんの着手も…
していないと言う…
事実だけでも…
立派な…
解任理由になるのに…
なぜ…
お上の権限において…
一纏めに…
一掃しないんだろう…💧
こんな事なかれ主義の…
冷徹野郎どもが
教育の理念を…
掲げてる事に…
吐き気をもよおす…💧
そして何よりも…
生徒達が行った行為は…
立派な犯罪の…
可能性があるのに…
なぜ…
警察も…
動かないんだろうか？💧
※ﾔﾌ知恵参照
その状況によっていろいろな法律により処罰されます。
ちなみに
2006年福岡中学校いじめ自殺の場合は
「暴力行為等処罰ニ関スル法律違反」で
処罰されたようです。
以下いろいろな法律
●殺人罪
法律上は傷害致死や自殺教唆であっても
「未必の故意」による殺人罪として
立件されることもある。
●傷害致死罪
（例）集団によるリンチによって
被害者が死亡。
● 自殺教唆罪
自殺を促す（とびおりろ、など）。
● 暴行罪・傷害罪
殴る、蹴る、刺す、縛る
煙草をからだに押し付ける。
● 脅迫罪
脅す、ナイフで刺すふりをする・ナイフを見せる、暴力団などの犯罪集団と共謀する。
● 強要罪
性行為（自慰、売春など）の強要。
常々いじめられる者同士を喧嘩させる。
● 恐喝罪
暴行や脅迫による金銭の要求。
● 強姦罪・強制わいせつ罪 名誉毀損罪・侮辱罪
盗撮して、インターネットで流す。
インターネット上の中傷。
中傷ビラの頒布。
携帯電話・メールでの嫌がらせ。
これらを警察に訴えれば
捜査がなされ
犯人は逮捕される。
●犯罪の教唆（実行犯と同罪）
強姦など性犯罪の要求、万引き（窃盗）など
財産犯の強要。
●偽証罪（法廷などで）・誣告罪
犯罪等を行ってそれをなすりつける
法廷など公的機関での虚偽報告。
● その他の人権侵害
（犯罪として立件できないにせよ
民事上の不法行為と認定されうる。）
無視、陰謀をめぐらすこと
教師や上司に事実ではない不利な虚偽報告をする。
新たに任命される…
教育委員会の役員と…
遺族と警察が…
一丸となって…
いじめた生徒達から…
一秒でも早く…
事情聴取して…
徹底追及しないと…
時間の経過を理由に…
どんどん…
曖昧になって…
風化させたい…
加害者達の…
目論見通りになってしまう…
平成のﾀｹちゃん偉い！
ｵﾚは大好きだ！
※写真は被害者弁護団
